Des numérations orales, APMEP, au fil des maths

Auteurs : Caroline Poisard, Martine Kervran, Élodie Surget et Estelle Moumin © APMEP Juin 2018

Cet article propose une approche plurilingue d’éveil aux langues pour enseigner et apprendre la numération.

À partir d’un cadre de recherche universitaire, vous trouverez des applications et pistes concrètes pour développer ce genre d’activités très formatives en classe. Pourquoi pas en profitant des différentes langues maternelles de vos élèves ?

• LANGUES COMPAREES dans l'article : breton, maori, anglais et français
• Il est également intéressant de s'appuyer sur les langues maternelles de vos élèves.