10 kleine Zappelfinger : une comptine - jeu de doigts à faire dès la petite section. On encouragera la gestuelle, seuls certains élèves seront capables de la réciter, au moins partiellement.
La démarche pour s'approprier une comptine / chanson :
écoute du support --> appropriation lexicale (Bildkarten) et phonologique --> appropriation vers par vers --> chant avec l'enseignant.e qui régule la vitesse, le rythme, les répétitions --> appropriation, mémorisation grâce au support --> archivage dans le cahier de vie : paroles et QR-code pour "flasher" le support
Voici le support authentique de la comptine
Voici les paroles et les consignes pour bouger les doigts :
Morgenkreis, Météo, couleurs, nombres,..... en chansons
Un site pour trouver des idées de chansons (avec la vidéo et sans le texte écrit sous l'image) : Sing Kinderlierder